【摘 要】
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在“大众创新万众创业”的时代背景下,培养创新创业型人才目标的实现需要高职院校、行业企业和地方政府等多方协同、联动耦合。三螺旋理论主要探讨政府、产业、高校的合作关
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在“大众创新万众创业”的时代背景下,培养创新创业型人才目标的实现需要高职院校、行业企业和地方政府等多方协同、联动耦合。三螺旋理论主要探讨政府、产业、高校的合作关系,它为高职院校创新创业型人才培养提供了新的研究视角,“三螺旋”式协同是高职院校创新创业型人才培养的主导范式,高职院校、行业企业、地方政府三方发挥各自的作用,盘活各自的资源,建立专门机构,完善协同机制制度,两两互动和三者联动,形成“三螺旋”式的推动力,会促进创新创业型人才培养质量和效益的最大化。
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