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新课程改革的实施，给初中数学教学带来了机遇，同时也带来了挑战。新课程改革给初中数学教学提出了新的要求，教师在教学中，要逐渐摒弃传统落后的教学理念，全面实施素质教育。这就要求教师在教学活动中，要及时进行教学反思，以促进初中数学教学改革的有序进行。本文立足于当前初中数学教学现状，分析在新课程背景下初中数学教学反思策略。