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高校中学习型班集体的建立，能督促高校学生改变现在被动的学习方式，树立学生终身学习的理念，培养学生全面思考的能力，开拓学生的创新能力，加强学生的团队协作能力，促进学生的全面发展和成长。本文从学习型组织的五项修炼培养入手，提出如何在高校学生中加强能力的培养，为高校学习型班集体的建立做出了有益的尝试。