【摘 要】
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教学能力与专业能力是音乐师范生走上教师岗位必备的两种技能,缺一不可.在教学能力中,贯穿中小学音乐课堂的视唱练耳教学能力显得尤为重要.由于课程体系、评价体系等的不完善
【机 构】
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南通师范高等专科学校,江苏 南通226010
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教学能力与专业能力是音乐师范生走上教师岗位必备的两种技能,缺一不可.在教学能力中,贯穿中小学音乐课堂的视唱练耳教学能力显得尤为重要.由于课程体系、评价体系等的不完善,在实际教学中,出现了重专业能力,轻教学能力的现象,教师和学生都容易忽视这一方面的学习和训练,造成师范生在实习和面试时该能力的不足.文章通过分析视唱练耳教学能力培养的必要性及现阶段面临的问题,从而提出相关培养策略及建议.
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