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【摘 要】
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目的:观察妇科临床护理教学中应用赏识教育的效果.方法:选取本科室接收的实习护生64例,选取时段自2016年3月至2018年02月,分组原则以教学方法差异性为主,分对照组(32例,常规
【机 构】
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福建医科大学附属闽东医院,福建 福安,355000
【出 处】
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母婴世界
【发表日期】
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2019年14期
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