【摘 要】
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演示实验最突出针对性、科学性、可操作性、简便性和可视性 .在高中阶段的课堂教学中 ,只有在作简谐运动的图象时应用实验直接绘制物理图象 ,于是这个演示实验便成为教学的重
【机 构】
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浙江省宁波市勤州中学 315101
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演示实验最突出针对性、科学性、可操作性、简便性和可视性 .在高中阶段的课堂教学中 ,只有在作简谐运动的图象时应用实验直接绘制物理图象 ,于是这个演示实验便成为教学的重点 ,演示实验必须是直观简单 ,效果明显 .高中物理新教材采用水平弹簧振子替代以前用砂摆演示简谐运动
Demonstration experiment is the most prominent pertinence, scientific, operability, simplicity and visibility. In the classroom teaching in the high school stage, only the physical image was directly drawn using the experiment when making simple harmonic motion images. So this demonstration Experiments have become the focus of teaching. Demonstration experiments must be straightforward and effective. The new textbook for high school physics uses horizontal spring oscillators to replace the simple harmonic motions demonstrated by previous sand swings.
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