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本文分析了＂动力电池技术＂课程具有多学科交叉的特点,涉及材料学、电化学、电子电气检测技术和控制科学等,针对性地提出了多学科交叉课程教学方法与考核方式的改革,增强学生对动力电池及其管理系统方面的了解,培养学生对新能源电动汽车的科研兴趣。
“动力电池技术”课程的教学改革与探索
【摘 要】
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本文分析了＂动力电池技术＂课程具有多学科交叉的特点,涉及材料学、电化学、电子电气检测技术和控制科学等,针对性地提出了多学科交叉课程教学方法与考核方式的改革,增强学生对
【机 构】
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江苏大学汽车工程研究院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2016年36期
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