【摘 要】
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目的:研究分析量化健康教育及康复护理对外科手术患者康复预后的影响。方法:选取我院2013年2月至2014年2月期间外科手术患者共计110例作为研究对象,以数字法随机分成观察组和
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目的:研究分析量化健康教育及康复护理对外科手术患者康复预后的影响。方法:选取我院2013年2月至2014年2月期间外科手术患者共计110例作为研究对象,以数字法随机分成观察组和对照组,每组55例。对照组患者给予随机性健康教育,观察组患者给予量化健康教育及康复护理,对比两组患者护理满意度、健康知识掌握情况以及并发症发生情况,并对两组患者不同时期日常生活能力(ADL)评分及生活质量评分等情况进行对比。结果:观察组患者护理满意度显著高于对照组,观察组患者在对手术认知、康复训练知识、护理注意事项等方面知识的掌握情况均显著优于对照组,观察组患者的总并发症发生率显著低于对照组,与护理前相比,两组ADL评分及生活质量评分等均得到显著改善,且护理后两组相比,观察组ADL评分及生活质量评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:量化健康教育与康复护理联用有利于外科手术患者康复预后,提高护理满意度及对健康知识掌握情况,降低并发症发生率,改善ADL及生活质量评分,值得临床推荐。
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