【摘 要】
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目的 分析儿童肺炎护理中健康教育的临床应用效果。方法 选取2012年3月至2015年6月我院收治的124例肺炎患儿,随机分为参照组（n=62）和研究组（n=62）,参照组采用常规护理,研究组在此
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目的 分析儿童肺炎护理中健康教育的临床应用效果。方法 选取2012年3月至2015年6月我院收治的124例肺炎患儿,随机分为参照组（n=62）和研究组（n=62）,参照组采用常规护理,研究组在此基础上给予健康教育,对两组护理效果进行比较。结果 参照组住院时间明显长于研究组,不良反应发生率明显高于研究组,组间差异显著（P〈0.05）;研究组护理满意度与参照组进行比较,差异明显（P〈0.05）。结论 儿童肺炎护理中应用健康教育可有效控制不良反应,提高治疗效果和护理满意度,促进患儿快速康复,值得临床使用和全面推
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