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课例研究作为一种行之有效的教研方式,近年来,特别是在校本教研的推进过程中越来越被认同。然而,在开展课例研究的过程中,也存在着很多问题。为了破解这些影响课例研究向纵深发展的瓶颈问题,
改进教研策略与技能,提高课例研究水平
【摘 要】
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课例研究作为一种行之有效的教研方式,近年来,特别是在校本教研的推进过程中越来越被认同。然而,在开展课例研究的过程中,也存在着很多问题。为了破解这些影响课例研究向纵深
【机 构】
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上海市青浦区教师进修学院
【出 处】
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教书育人：校长参考
【发表日期】
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2010年8期
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