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“导研”是在研修进行的过程中以教师的实际需求或遇到的问题为导向而创生的研修方式，本文就这一学科指导方式的指导思想、指导内涵、指导方式做了论述与分析。
“导研式”学科教研的思考与实践
【摘 要】
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“导研”是在研修进行的过程中以教师的实际需求或遇到的问题为导向而创生的研修方式，本文就这一学科指导方式的指导思想、指导内涵、指导方式做了论述与分析。
【机 构】
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南湖区教育局教研室
【出 处】
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浙江教学研究
【发表日期】
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2012年3期
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