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当前，独立学院正处于由外延式发展向内涵式发展转型的关键时期，然而在重视专业教育、职业教育的同时，忽视了人文教育，独立学院学生普遍人文素养不高。在分析独立学院人文教育现状及重要性的基础上，结合独立学院辅导员的工作特点，指出辅导员要从三个方面发挥作用：以学生为本人文关怀、提高辅导员自身人文素养，创建综合的人文教育环境，以此促进独立学院学生的人文素质的提高。