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全球经济不断发展的背景之下,国际贸易增加,往来频繁,跨文化交际的次数也在不断的增加,英语在跨国际文化交流过程中属于重要的语言工具,因此为了保障交际的顺利进行,还需要在初中英语教学过程中渗透更多的跨文化交际信息,基于此,本文对初中英语教学中跨文化交际的渗透进行分析和研究,希望对初中英语教学能够起到至关重要的促进性作用.