【摘 要】
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初中物理知识与日常生活息息相关,新课改的教育目标也提出要"从生活走向物理,从物理走向社会"。因此,初中物理教师可以尝试在课堂中采用生活化教学。文章以物理生活化教学的
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初中物理知识与日常生活息息相关,新课改的教育目标也提出要"从生活走向物理,从物理走向社会"。因此,初中物理教师可以尝试在课堂中采用生活化教学。文章以物理生活化教学的必要性作为引入点,对初中物理生活化教学的生活性、主体性、体验性、渗透性原则进行了简要说明,并结合具体案例对初中物理生活化教学的实践运用进行了详细阐述,旨在提升初中物理教学质量。
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