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基于深度学习的小学信息科技教学策略的研究
摘 要：信息时代带来了全新的教学视觉及教学要求，信息科技教学作为小学阶段的基础课程，在不断发展的过程中，深度学习是其必然的方向及 趋势。教师需要正确认识到深度学习的重要性，对之进行有效的过渡及引导，促使学生获取更多的知识和能力。本文就基于深度学习下的小学信息科技 教学进行了分析探究，提出了应用策略以供参考。
基于深度学习的小学信息科技教学策略的研究
【摘 要】
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基于深度学习的小学信息科技教学策略的研究 摘 要：信息时代带来了全新的教学视觉及教学要求，信息科技教学作为小学阶段的基础课程，在不断发展的过程中，深度学习是其必然的方向及 趋势。教师需要正确认识到深度学习的重要性，对之进行有效的过渡及引导，促使学
【出 处】
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科技研究·理论版
【发表日期】
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2021年17期
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