【摘 要】
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现代科学技术的飞速发展,人类知认量的剧烈增长,四化建设对职工知识化的日益急需,都对人材的培养提出了越来越高的要求。现代化不仅要求学生能在学校学习期间掌握更多的知识,
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现代科学技术的飞速发展,人类知认量的剧烈增长,四化建设对职工知识化的日益急需,都对人材的培养提出了越来越高的要求。现代化不仅要求学生能在学校学习期间掌握更多的知识,也迫切地要求他们到工作岗位后能不断独立地扩大和更新知识,创造性地发现新问题,解决新问题。然而,我们现在的学校教育还存在着知识'窄、旧、死',学习速度慢、容量少,学生创造能力、想象能力差的现象。因此,采用先进的教育思想和
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