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通过中英文双语讲授药理学教学实践，总结双语教学中的各种因素对教学效果的影响；旨在探索双语教学的规律和双语教学的意义，分析制约开展双语教学的因素并寻找解决的方法，为药理学双语教学改革的发展与完善提供依据。
应用中英文双语讲授药理学实验的调研与体会
【摘 要】
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通过中英文双语讲授药理学教学实践，总结双语教学中的各种因素对教学效果的影响；旨在探索双语教学的规律和双语教学的意义，分析制约开展双语教学的因素并寻找解决的方法，为药理学
【机 构】
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广东药学院药科学院药理教研室
【出 处】
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甘肃医药
【发表日期】
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2009年6期
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