【摘 要】
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《望庐山瀑布》这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生动形象、洗练明快。教学重点是抓住重点词句,通过观察画面,充
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《望庐山瀑布》这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色,极其成功地运用了比喻、夸张和想象,构思奇特,语言生动形象、洗练明快。教学重点是抓住重点词句,通过观察画面,充分朗读,展开合理想象理解诗句的意思,感受诗的意境。所以在学习一、二两行诗句时,为了让学生有更直观的感受,我先请他们欣赏庐山瀑布激流飞泻的视
“Hope Lushan Waterfall” This poem vividly depicts the magnificent scenery of Lushan Waterfall magnificent, extremely successful use of the metaphor, exaggeration and imagination, fancy ideas, vivid language, clean and lively. Teaching focus is to seize the key words, through the observation screen, fully read, expand the rational imagination to understand the meaning of verse, feel the artistic conception of poetry. Therefore, in learning one or two lines of verse, in order to allow students to have a more intuitive feel, I first ask them to appreciate the Lushan waterfall torrent Miaoshi
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