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<正> 近几年来,医学模式正从“纯生物学”模式转变为“生理-心理-社会-环境”模式,医患关系逐步从传统的医方主导地位、病人盲从型的模式,向医患关系平等、相互尊重的新型模式转变。在这样的背景和形势下,医患关系在医疗卫生界和社会舆论中成为关注的焦点。这一现状促使我们在带教工作中要适应这种医患关系的转变。 妇产科作为一门较为特殊的学科,面对的病人全是女