【摘 要】
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比其他学科的教学相比,日语教学具有其独特之处,在实际的教学中教师应摒弃传统的语言教学,多思考,多实践,从学生的基本功抓起,注重学生的学习养成习惯。端正专业学习思想,灵活处理运
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我的家乡在建瓯,这里风景优美,物产丰富,有无数的风味小吃,姐豆浆粉、扁肉、芋饺、小笼包等。我最喜欢吃豆浆粉,今天就由我来向大家介绍一下豆浆粉吧。
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在教学活动中,学生是学习的主体,教学过程也是学生学习的过程,只有学生积极参与了教学活动,才能收到良好的教学效果,由于数学课的特点是逻辑性强,趣味性少,学生听课难引兴趣。为此在