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交际策略作为交际能力的一个重要组成部分,多年来一直是语言学家及语言教育工作者热衷讨论的话题之一。本文根据国内外关于交际策略的研究内容,对交际策略和跨文化交际能力培养做了进一步的探讨。提出在培养过程当中重视策略意识、思维能力、文化输入及非言语交际能力的培养。并提出培养过程中应该注意到的问题。