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本文通过对2018年世界跳绳锦标赛的录像回顾,分析男子组个人花样前三名成套动作编排.本文运用文献资料法、录像观察法、梳理统计法等研究方法,总结了个人花样跳绳成套动作编排的要素,对比各队员之间的不同,找出差异,分析优劣,为我国优秀跳绳选手成套动作编排提供参考.
花样跳绳个人花样成套动作编排研究r——以2018世界跳绳锦标赛为例
【摘 要】
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本文通过对2018年世界跳绳锦标赛的录像回顾,分析男子组个人花样前三名成套动作编排.本文运用文献资料法、录像观察法、梳理统计法等研究方法,总结了个人花样跳绳成套动作编
【机 构】
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兰州理工大学
【出 处】
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灌篮
【发表日期】
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2021年1期
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甘肃省通渭县平襄初级中学 【摘要】随着信息技术的迅速发展，多媒体技术在英语教学中广泛运用，改变了原来单一的课堂教学模式，多媒体技术具有容量大、信息多、趣味浓、效率高等特点。它的有效运用丰富了教学内容，为营造良好的英语学习环境，提高学生听、说、读、写的综合能力创造了条件，对提高课堂教学效果产生了积极的影响。 【关键词】多媒体 运用 提升英语 教学效果 随着信息技术的发展，多媒体信息技术在学校课