【摘 要】
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针对以人为本理念在小学班主任管理中的引用,本篇文章就此分析了什么是以人为本,探讨了当前小学班主任班级管理中存在 的问题,结合这些问题,总结了如何在小学班级管理中,融入
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针对以人为本理念在小学班主任管理中的引用,本篇文章就此分析了什么是以人为本,探讨了当前小学班主任班级管理中存在 的问题,结合这些问题,总结了如何在小学班级管理中,融入以人为本理念,内容有:关注过程,重视学生个性,提高自身素养,建立和谐 关系等,希望通过对这些内容的分析,能够为小学班级管理工作提供一定帮助。
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