【摘 要】
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开放、创新是课改的灵魂,由知识本位向学生发展本位转移则是课改的一个亮点。新课程标准明确指出学生是学习和发展的主人。传统的单纯接受式,封闭、枯燥的学习氛围阻碍了学生
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开放、创新是课改的灵魂,由知识本位向学生发展本位转移则是课改的一个亮点。新课程标准明确指出学生是学习和发展的主人。传统的单纯接受式,封闭、枯燥的学习氛围阻碍了学生的发展。课程改革的核心任务就是建构开放的、充满活力的课堂运行体系。而课堂要想变得精彩,学生必须动起来,只有动起来,学生才能在自主、合作、探究中得到真正的发展。课堂＂动起来＂更精彩,落实教学的有效性。不妨把新式课堂粗浅地概括为＂三动＂,让学生在动中学习,在学习中发展。
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