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随着多媒体技术水平的提高，网络教学平台的设定，高职院校英语教学也呈现多模态的教学模式。与传统的英语课堂相比,多模态教学强调以学生为中心,利用声音、视频、图画、图表、实物、文本等传递信息,充分调动学生的视觉,听觉、触觉、味觉、嗅觉等模态间的交互结合,有效地提高学生的听、说、读、写能力。因此，我们应当予以高度的重视，将多模态教学模式同高职院校英语教学有机地结合在一起，实现英语教学水平的进一步提升。