司法制度与法律教育的关系

来源 :环球市场信息导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwwroot123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着经济建设的转轨,我国社会进一步的发展,法律教育已经成为了社会所关注的重点,毕竟我国是一个依法治国的国家,在法治社会中法律教育的教学质量与司法制度到发展息息相关。笔者主要对司法制度的主要内容、特点进行了相关介绍,同时指出了法律教育的重要性,并借此进一步分析了司法制度与法律教育的关系,主要包括——司法制度对法律教育有主导性的影响、法律教育对司法制度有制约作用、法律教育为司法制度提供了精神支持和智力支持、司法制度的进一步发展需要法律教育方面的改革。 With the development of economy, the further development of our society and legal education have become the focus of our society. After all, our country is a country that ruling the country by law. In the society under the rule of law, the teaching quality of legal education is closely related to the development of the judicial system. The author mainly introduces the main contents and features of the judicial system, at the same time, it points out the importance of legal education and further analyzes the relationship between the judicial system and legal education, mainly including: - The judicial system has a leading role in legal education The legal education has a restraining function on the judicial system, the legal education provides the spiritual support and the intellectual support for the judicial system, and the further development of the judicial system needs the reform in legal education.
其他文献
科教兴国,教育为本,这是我国一项基本国策,而在教育中放在首要地位的不是智,而是德,显而易见,德在教育中是重中之重。当前,在各科教学中,教师努力挖掘教材中的德育因素,加强
摘 要:新课改理念下的学习离不开交流。课堂交流,作为一种学习过程,是以思维为主,在知識经验、独立思考的基础上,通过与教师、同学的交流过程,加深对知识的理解,主动完善认知结构;课堂交流,作为一种学习的方式,学生会独立思考的前提下,主动与他人交换意见,形成主动学习、与他人合作、善于反思的良好意识和習惯。课堂交流如此重要,但实际我们现在的课堂教学中的讨论和交流只是流于形式,缺乏有效地课堂交流  关键词:
期刊
rn
“四个全面”战略布局中,全面深化改革是未来可持续发展的强大动力,改革是一场深刻的革命,改的是体制机制,动的是既得利益,其中政府自身能有所创新来做适应性变革十分重要,对
期刊
摘 要:高中歷史课堂如何构建良好平等的师生关系、民主活泼的教学氛围是每一位高中历史教师需要思考的问题。积极唤醒学生的求知欲望,激发学生学习历史的兴趣,提高高中历史课堂的趣味性是其根本所在。  关键词:高中历史;趣味性;历史人物  孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。这就是说,无论做什么事情,兴趣是第一要素。有了兴趣,人的主观能动性就能充分发挥出来,从而取得好的成果。在以往的历史教学中
衣服上的樟脑丸气味很重,有没有什么好办法消除呢? 通风是最基本的方法。可以把风扇打开,对着衣服吹。另外,把衣服晾晒到太阳底下也可以加速怪味的消 The smell of mothbal
期刊
本文结合实例分析了联想教学法在初中思想品德课程中考复习过程中的运用,认为联想教学法可以帮助教师统筹大局,全面、客观、整体把握中考复习内容,充分发挥学生的主体作用,使
摘 要:初中阶段的英语教学离不开“听”、“说”、“读”、“写”四项基本技能。这一阶段的教學目标主要也是从“听”、“说”、“读”、“写”等方面来培养学生的综合运用语言的能力。其中,英语写作是中学生学习英语应该掌握的一项基本技能,并且英语的书面表达在中考中也占有一定的比例。但是当前初中学生英语写作能力偏低。针对当前这一现状,如何培养他们的写作技能,提高他们的写作水平,是初中英语教学中一个急待解决的重要
良好的师生关系是保证完成教学任务的重要条件,如果一个教师不热爱他的学生,那他也就不可能去关心他们,并且帮助他们进行更好的学习;相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗