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对于语文课堂教学来说，口头评价是最为常用的教学评价方式．也是师生之间最为普通的情感交流方式。由于口头评价贯穿于课堂教学整个过程．教师看似平淡无奇的话语．对学生而言则可能是学习当中的阳光雨露．可以为学生营造更大的发展空间．也可能是晴天霹雳．让学生一蹶不振。因此，在语文教学评价．应该注意言语的规范性和准确性：兼顾评价的激励性和导向性；在激励的同时突显出学生存在的问题和错误：及时评价．促进动态生成；力求语言丰富，饱含真情。