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【摘 要】
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摘 要：传统的题海战术已让初中生感到身心疲惫，教师也感到力不从心。在当前新课标背景下，作为一线数学老师，我们最重要的就是要关注学生的态度与情感。笔者结合多年的教学实践经验，提出了以引导学生写数学随笔的形式，优化学习思路，构建高效教学课堂的观点。 关键词：初中数学；数学随笔；课堂教学；研究 近年来，随着教育教学体制改革的不断深化，如何通过教学理念、教学模式的改变和创新，构建高效课堂，已成为当前初
【出 处】
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教师·中
【发表日期】
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2014年9期
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