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高校管理及其审美思考南京医科大学房宏兴高校管理行为的中心内容是通过教育、教学、科研、科技开发和学习主体的行为方式的引导和激励，使工作或学习的对象化目标实现的需要和主体的社会需要尽可能地统一起来。在当代，管理革命新浪潮席卷全球，推进着管理模式的新陈代谢...
高校管理及其审美思考
【摘 要】
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高校管理及其审美思考南京医科大学房宏兴高校管理行为的中心内容是通过教育、教学、科研、科技开发和学习主体的行为方式的引导和激励，使工作或学习的对象化目标实现的需要和
【机 构】
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南京医科大学
【出 处】
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江苏高教
【发表日期】
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1995年2期
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