论文部分内容阅读
著名数学教育家波利亚说过：“学生学习任何东西的最好途径是自己去发现”．解题教学是数学教学的一个重要组成部分，一题多解的教学应从学生的认知心理学出发引导学生自主探索思路，自我发现解法，这样才能有助于达到培养学生的发散性思维目的，提高学生的探究创
从一道试题的多解性看思维的探究策略
【摘 要】
：
著名数学教育家波利亚说过：“学生学习任何东西的最好途径是自己去发现”．解题教学是数学教学的一个重要组成部分，一题多解的教学应从学生的认知心理学出发引导学生自主探索思路
【机 构】
：
浙江宁波市镇海区中兴中学315201
【出 处】
：
中学数学研究（江西师大）
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
食品检验中抽样、检验方法、实验室环境、仪器设备、检验人员的技术等各个环节都有可能影响到检验效果的准确性,因此在不同时间、地点、人员的配合下,往往会造成检验效果的不
导数是微积分的初步知识，是研究函数、解决实际问题的有力工具．高中数学新教材试验大纲明确要求：利用导数研究函数的单调性与极值，函数的最大值与最小值，解决科技、经济、社会中的
抑郁症是以显著而持久的情绪低落。活动能力减退。思维与认知功能迟缓为临床主要特征的一类心境障碍。1994年美国国家共病调查（NCS）结果表明．抑郁症终身患病率为17．1％．2003年再次进
题目：（2005年福州）已知函数f（x）=-x^3＋ax^2＋b（a、b∈R）．若函数f（x）的图象上任意不同的两点连线斜率小于1，求实数a的取值范围．
目的：总结经皮气管切开术在ICU的应用经验。方法：采用Portex全套器械对ICU68例病人行经皮气管切开术的临床资料进行回顾性分析。结果：68例均手术成功。手术时间3．5～10分钟，2例切口
本文将对几种不同的测试方法得到的制动系统实测值与验算值进行对比和分析，通过对比分析找出测试方法的差异与相近之处，反映出核定验算值与实测值之间的关系，对于日后的现场检测
眼看你的同事升官的升官，加薪的加薪，你却原封不动。这是怎么回事？也许你因此百思不得其解，甚至怨声不绝。出现这种情况，你有没有想过从自身来寻找原因？当然，这种情况落在你的头上，不
第16届亚运会、亚残运会期间，广州市实施免费公共交通政策，所有广州市民、外地乘客均可享受免费搭乘地铁服务，地铁线网承受了超常规大客流压力。重点分析了亚运会免费政策实施期