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我校基于大数据和数字化技术建设"全息学习云平台",在《诸子论水》一课的教学中,以"云平台"为技术支撑,实现深层次、体系化的教学变革,让学习活动更丰富,更立体,更多元。
全息学习云平台:让学习活动看得见--以《诸子论水》教学为例谈学习活动源于技术的变革
【摘 要】
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我校基于大数据和数字化技术建设"全息学习云平台",在《诸子论水》一课的教学中,以"云平台"为技术支撑,实现深层次、体系化的教学变革,让学习活动更丰富,更立体,更多元。
【机 构】
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江苏省常熟市实验小学
【出 处】
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教育界:教师培训
【发表日期】
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2019年3期
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