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初中语文教师必须设法培养学生的写作兴趣,激发他们的写作欲望,把培养学生的写作兴趣贯穿于整个语文教学过程中.如果没有和谐的师生关系,语文教学中的作文写作,无从谈起,更谈不上“乐写作”了.构建和谐融洽的师生关系,是语文教学的前提,也是培养学生“乐写作”的前提和很重要的因素.尝试运用多种策略激发学生的写作欲望.整个“乐写作”的过程显得尤其重要.写作前“乐”在丰富的活动、多样的积累和有效的指导;写作时“乐”在强烈的表达欲望、学生的主动权和有创意的构思;写作后“乐”在多样的评价、相互的学习和成功的体验中.