计算机类专业产教融合人才培养模式探索与实践

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深化产教融合是高等教育发展的重要战略。对地方院校计算机类专业人才培养中存在的问题进行了分析,结合南宁师范大学计算机类专业产教融合模式的实践探索,给出了实践效果,分析实践过程中出现的经费及质量保障机制问题,提出了相应的建议措施以保障产教融合的良性持续发展。
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