临床医学专业本科生心理健康研究

• 作 者: 罗家洪 彭林珍 张晓磬 陶宏军 杨和仙 侬仁韩 杨彦玲
• 机 构: 昆明医学院公共卫生学院650031,云南交通职业技术学院,昆明医学院98级公卫专业学生
• 出 处: 中国新医药
• 发表日期: 2003年10期
• 关键词: 临床医学专业 健康教育 SCL-90 本科生 常模 心理健康 精神病性 五年级 心理问题 低年级学生

目的探讨临床医学专业本科生心理健康状况，为学院心理健康教育提供科学依据。方法采用自编大学生思想现状问卷调查表和SCL-90量表对临床医学专业本科生674人进行了心理健康研究。结果(1)临床医学专业本科生的心理问题比常模多，敌对、躯体化、精神病性因子分和阳性项目数均分高于常模(P≤0．032)，人际关系因子均分低于常模(p<0．001)，其余因子与常模相同(P≥0.183)。(2)不同年级的SCL-90总均分差异有高度显著性(P=0.004)，一年级高于四、五年级(P≤0.029)，二年级高于五年级(