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调查发现,小学语文教学存在教材插图运用不充分的问题,教师运用教材插图的意识不强,运用方法单一。要充分发挥教材插图的作用,教师应做好三方面的工作:提高运用插图的意识,图文结合开展教学;研究插图教法,巧妙运用插图以发挥其应有作用;鼓励学生结合教材插图进行学习,培养学生多方面的能力。
小学语文教材插图运用现状及建议
【摘 要】
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调查发现,小学语文教学存在教材插图运用不充分的问题,教师运用教材插图的意识不强,运用方法单一。要充分发挥教材插图的作用,教师应做好三方面的工作:提高运用插图的意识,图
【机 构】
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曲阜师范大学文学院,
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2017年04期
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