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【摘 要】
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师范生教育关系到未来教师群体的职业素养水平,本文从师范生教育的现状出发,借鉴师范类专业认证的核心理念,提出了一些师范生教育的新思路,力求明确师范生教育的目标,整合各
【机 构】
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红河学院教师教育学院
【出 处】
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科教导刊:电子版
【发表日期】
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2020年25期
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