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教会中学教育是中国近代教会教育的有机组成部分，作为一种相对独立的办学类型与中国近代历史相伴随。教会中学在办学宗旨、课程、教材、教学方法及教学管理等方面形成了鲜明的特色，一方面是带有殖民教育的宗教传播及西方文化价值观念的强行渗透，但同时也对中国传统教育向近代新式教育转型、西方文化的传播、按照西方科学知识人才的标准培养人才以及探索中等教育课程结构、办学模式等产生了积极的作用。