小学高年级班级自主创新管理的研究

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一、问题的提出行为一名工作在小学教学一线的教师,在日常教育教学工作中,发现华侨实验学校小学高年级的班级管理存在着一些的问题,长此以往,不仅影响班级乃至学校教育目标的实现,还会阻碍学校素质教育和学生身心健康的发展。1.班级管理是教师必须面对的重要课题。班级管理可说是每一位教师在教育现场必须面对的重要课题.
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