浅谈托班教师的保教能力

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托班孩子有其独特的年龄特征,如情绪不稳定,依恋亲人,自我中心倾向明显等,这些都对托班教师提出了较高的要求。那么,托班教师应该具备哪些基本的保教能力呢? Child care child has its own unique characteristics of age, such as emotional instability, attachment to loved ones, obvious self-centered tendency, which are put forward higher requirements for teachers holding classes. So, what kind of basic teaching ability teachers should hold classes?
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