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在中职教育体系之中，学前音乐教育是一个比较热门的专业，在当前素质教育背景下具有非常重要的教学价值。但是当前很多该专业的学生存在着音乐基础薄弱、教学能力不足的问题，特别是在琴法教学中难以达到预期效果，因而教师在琴法技能教学中，应该从多方面去培养学生的音乐表现力，这样才能满足实际的教育岗位需要。本文主要探究了中职学前教育专业琴法技能中音乐表现力的培养策略，以供参考。