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广东科学技术职业学院从专业设置、培养目标、课程与教学内容体系、培养途径与效果评价等五个方面对高职院校旅游人才的培养模式进行了探讨,为优化旅游人才培养模式,培养出更多适应旅游业持续发展的应用型人才提供了有益的参考。
高职院校旅游人才培养模式探讨
【摘 要】
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广东科学技术职业学院从专业设置、培养目标、课程与教学内容体系、培养途径与效果评价等五个方面对高职院校旅游人才的培养模式进行了探讨,为优化旅游人才培养模式,培养出更
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2007年01期
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