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语文教学在高中阶段的作用不应仅仅局限于语言知识的学习，更应注重一种精神内涵的领悟及人文精神的培养。高考优等生越来越多，可是对中华文化的理解却越来越套化．学生对先贤文化缺乏深层次认知，人文情怀匮乏。学生人文精神的培养不仅是对学生汉语言文化知识的掌握，更是对文化的传承。
在高中语文教学中培养学生人文精神
【摘 要】
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语文教学在高中阶段的作用不应仅仅局限于语言知识的学习，更应注重一种精神内涵的领悟及人文精神的培养。高考优等生越来越多，可是对中华文化的理解却越来越套化．学生对先贤文化
【机 构】
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重庆市江津第四中学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2014年14期
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