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提高课堂教学的有效性,一直是受关注的问题,在教学过程中,为使学生对新知识更好地理解和接受,老师都是力求通过各种不同的方法来引导学生,而教学方法的不同,就会影响教学的有效性。动滑轮是省力杠杆,这个知识点是教学中的重点和难点,其中支点的位置是学生最为困惑。本文分析多种找动滑轮支点的教学方法,寻求提高课堂教学的有效性。