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大学物理实验是一门着重培养大学生综合能力和素质的课程。因此，关于提高大学物理实验教学有效性的研究具有重要的理论和现实意义。本文通过分析大学物理实验教学现状，提出提高大学物理实验教学有效性的一些对策，包括提高学生对大学物理实验课的认识，精选大学物理实验教学内容，重视教学模式的创新，加强实验室建设和管理等。