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以语言学中的语言适应论为基础,对大学英语教学中教师的语码转换现象的成因和功能加以研究,为提高大学英语教师的教学能力和课堂教学效果提供一定的参考和借鉴.
大学英语教学中的语码转换研究
【摘 要】
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以语言学中的语言适应论为基础,对大学英语教学中教师的语码转换现象的成因和功能加以研究,为提高大学英语教师的教学能力和课堂教学效果提供一定的参考和借鉴.
【机 构】
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长春工程学院外语学院
【出 处】
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长春工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2012年4期
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