如何让物理课变得引人入胜——从学习心理学角度谈物理课堂教学设计

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引人入胜的课堂教学能让学生变得好学、乐学,使学生由被动学习变成主动学习.如何让物理课变得引人入胜是值得大家探讨的话题.本文从学生学习心理的角度出发,阐明了引人入胜的物理课堂教学模式应该具备的知识性、条理性和趣味性,并提出了具体的实施方法. Inspiring classroom teaching can make students become studious and entertaining, and make students become active learning from passive learning.How to make physics lessons fascinating is a topic worth exploring.From the perspective of students’ learning psychology, this article illustrates the attractiveness The physical classroom teaching mode should have the knowledge, reason and interest, and put forward specific implementation methods.
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