论文部分内容阅读
在核心素养背景下对初中音乐教学提出更高要求,初中核心素养更注重培养学生对音乐的感受能力和音乐鉴赏能力.培养音乐鉴赏能力时需要关注学生的理解能力和表达能力,但在核心素养背景下初中音乐教学面临许多问题,本文首先讲述核心素养背景下初中音乐教学面临的问题,最后讲述了解决方案.
核心素养背景下初中音乐教学策略分析
【摘 要】
：
在核心素养背景下对初中音乐教学提出更高要求,初中核心素养更注重培养学生对音乐的感受能力和音乐鉴赏能力.培养音乐鉴赏能力时需要关注学生的理解能力和表达能力,但在核心
【机 构】
：
浙江省瑞安市场桥中学
【出 处】
：
文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
随着教育改革的逐步深入,学困生已经成为困扰着广大教育工作者的一个重要难题,他们作为班级学习的弱势群体,在过去片面追求升学率的应试思想下,曾被教师忽略,而现在农村小学
镁合金的强度低、耐蚀性差等缺点阻止了它在各领域中的应用,因此开发高强度、耐蚀稀土镁合金成为了近年来的研究热点。本课题组对Mg-xZn-yY-0.6Zr (GWNK)系和Mg-xGd-3Y-yNd-0
自蔓延高温合成（SHS）是二十世纪六十年代末兴起的材料合成新技术,其显著特点是利用化学反应自身放热瞬间完成其它方法无法实现的材料的合成。SHS技术因设备简单、工艺参数和材
依托“本地化云服务”平台进行建设,通过统筹规划,能最大程度共享基础设施资源,实现政府网站的统一管理、统一运维、统一部署、统一监控和统一备份,节约了建设成本,同时也充