【摘 要】
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对外汉语教学研究需要对语言持发展的眼光.通过中英翻译横向对比和被字句纵向演变发展的研究角度,得出以下观点:(1)受英语语法、网络传播等影响,被字句使用频率增高,没有施事
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对外汉语教学研究需要对语言持发展的眼光.通过中英翻译横向对比和被字句纵向演变发展的研究角度,得出以下观点:(1)受英语语法、网络传播等影响,被字句使用频率增高,没有施事者出现的被字句正被广泛使用在标题、正文中.(2)被字句不断发展,其中谓语词性限制放宽,由原来的及物动词扩晨到不及物动词、能愿动词,甚至名词和形容词.(3)被字句的语义上出现了被压制、被欺骗、说反语等新兴的意思.(4)"被"的词性有介词又有返归动词的现象.新被字句的出现会对汉语教学造成新的困难,应对新被字句加以关注和深究.
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