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随着我国经济的不断发展,高职院校办学规模越来越大,生源日益多元化,随之产生的是学生的个体差异也越来越大,为此,高职会计专业传统的教学模式已面临学生学情变化的重大挑战,为了更好地顺应形势的变化,我们来探讨一下新的教学模式——分层教学。
高职院校会计专业分层教学模式探讨
【摘 要】
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随着我国经济的不断发展,高职院校办学规模越来越大,生源日益多元化,随之产生的是学生的个体差异也越来越大,为此,高职会计专业传统的教学模式已面临学生学情变化的重大挑战,
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2018年34期
【基金项目】
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“常州工程职业技术学院的院级教育教学改革研究课题——高职会计专业分层教学探讨与研究”课题研究的阶段性成果
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