论文部分内容阅读
根据中学地理教学大纲，初中地理的教学目的，是在小学地理教学的基础上，使学生获得比较系统的地理知识和基本技能，并积极发展学生的思维能力和智力，培养他们学习地理的兴趣、爱好和独立吸取地理新知识的能力。
地理教学中如何抓住学生思维
【摘 要】
：
根据中学地理教学大纲，初中地理的教学目的，是在小学地理教学的基础上，使学生获得比较系统的地理知识和基本技能，并积极发展学生的思维能力和智力，培养他们学习地理的兴趣、爱好和
【机 构】
：
新密市大隗镇一初中
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2013年16期
其他文献
英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动．是教与学双向作用的复杂而又细致的过程。作为英语教师．我们只有不断地更新现有知识．不断地探索创新．才能赶上新课改
本文对西门子ＨＩＣＯＭ３００ＰＡＢＸ及ＨＩＣＯＭＴｒａｄｉｎｇ３００调度交换系统的功能特点，介绍了ＨＩＣＯＭ调试系统在云南省调度专风名的应用情况。
跨区域共建产业园区是一项涉及多方利益诉求的复杂工程,建设好合作园区的关键在于激发各方动力、构建利益共同体。深汕特别合作区（以下简称深汕园）通过＂三大创新＂撬动了合作双方
对农药甲胺磷人工抗原BSAM的光谱进行了鉴定，鉴定结果表明：人工抗原BSAM的紫外光谱图与原载体和半抗原的紫外光谱相比均发生变化；人工抗原BSAM的红外光谱图上具有与甲胺磷分子相
教学是由＂教＂与＂学＂两方面构成的。在教师教学过程中,参与教学的不仅仅是教师,还有学生在起着主体作用,是教师和学生共同合作完成的一项活动。在教学中,教师按课时要求讲完课并不
利用紫外光谱和荧光光谱技术研究了中药有效成分小檗碱与人血清白蛋白(HSA)的相互作用机制。利用荧光猝灭反应测得它们之间结合常数K=1．168×10^5L·mol^-1，结合位点数
研究了以乙醇作为稀释剂直接有机溶液ICP-AES进样测定30%三烷基氧膦(TRPO)-煤油体系中的稀土元素.30%三烷基氧膦(TRPO)-煤油含量在4%～20%之间变化时稀土元素的谱线强度变化缓
对胶原、胶原/CaCl2、胶原/羟基磷灰石等几种体系的红外光谱进行了比较研究. 发现胶原矿化后, 红外光谱中胶原的酰胺Ⅰ, Ⅱ, Ⅲ带的吸收强度显著降低, Ⅱ, Ⅲ带接近消失, Ⅰ
新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一重要途径。有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能大